Projeto de leitura
“Leitura num clique”
Escola: E.E. Prof. Antonico Soares de Sá.
Tema: “ Lendo e interpretando com o projetor de mídiasl”.
Responsáveis: Professor de Uso da biblioteca PEUB e regentes
Faixa etária: alunos dos 1ºs aos 5ºs anos do Ensino Fundamental
Duração: junho a julho de 2012
Justificativa: De acordo com a revista Presença Pedagógica de janeiro/fevereiro2012,no ambiente escolar, a biblioteca é uma janela aberta para a ampliação do conhecimento inicialmente gerado na sala de aula.Campello(2010) afirma que “ a biblioteca escolar é o espaço, por excelência, para o desenvolvimento de atividades de produção do conhecimento, que colocam o aluno no centro do processo aprendizagem”. A biblioteca, neste ponto, deve e pode tornar-se um portal em que alunos e professores acessam informações diversificadas, indo além do que foi delimitado pelo currículo e pelo livro didático.
Mesmo antes de aprender a ler, as crianças devem ser colocadas em contato com a literatura... Ao ver um adulto lendo, os pequenos começam a se interessar pelo mundo das palavras. Este é o primeiro passo para se tornarem leitores literários, ler para os pequenos e comentar a obra com eles são fundamental para começar a desenvolver os chamados comportamentos leitores tão esperados por nós educadores. A partir daí a criança pode pensar duvidar, se perguntar, questionar. Pode sentir-se, segundo Abramovich, inquietada, cutucada, querendo saber mais e melhor ou percebendo que se pode mudar de opinião. É preciso saber se gostou ou não do que foi lido, se concordou ou não com o que foi lido.
Destarte, esse projeto visa aproximar o leitor à obra, utilizando como recurso o projetor de mídias. O uso desta tecnologia em um contexto pedagógico torna-se de grande ajuda na criação de atividades produtivas, em que os alunos envolvem-se em situações de aprendizagem significativas.Trazer o ambiente digital para as práticas escolares significa oferecer aos alunos um mundo