PROJETO DE INTERVENÇÃO

Introdução
Este projeto tem como objetivo apresentar um plano de intervenção que venha trabalhar valores da amizade, o respeito para com o próximo e também o respeito para com os animais.
É muito importante que a criança aprenda a conviver com pessoas e culturas diferentes, descubra que cada um tem seu jeito, porem somos todos especiais. Acredito que o amor pode mudar as pessoas, e que todos nós precisamos uns dos outros.
Dados gerais do Projeto
-Identificação da Instituição:
Escola Municipal de Educação Fundamental Maria Camargo
-Carga horária: 24 horas
-Quem se torna responsável em aplicar o Projeto: Bruna Medeiros da Silveira Nunes
-Temática - conteúdo: Amizade
-Objetivo Geral: Trabalhar a afetividade e o respeito para com o próximo.
-Objetivos específicos:
*Ter empatia e compreensão do outro;
*Estimular o otimismo;
*Controlar os impulsos:
*Ser prestativo e solidário;
*Ser sincero;
*Trabalhar o autoconhecimento;
*Saber ouvir;
*Fortalecer a auto-estima;
-Metodologia:
Apresentação do Projeto;
Roda da conversa;
Trabalhos diversos (colorir, desenhar, recortar, colar, etc.)
Brincadeiras, músicas e jogos;
Assistir o filme: Bolt o super cão
-Recursos:
Pracinha;
Televisão e DVD;
Brinquedos;
Material do aluno: giz de cera, lápis de cor,cola, tesoura;
Folhas xerocadas;
-Avaliação:
Esta atividade tem como sistema avaliativo à observação e a participação do aluno sobre as atividades propostas.
Referencial Teórico
A escola é um espaço onde há relações que são importantes para que o conhecimento e a aprendizagem se efetivem. Segundo Paulo Freire, a “Escola é ... o lugar onde se faz amigos, não se trata só de prédios, salas, quadros, programas, horários, conceitos... Escola é, sobre tudo, gente ... estudar, trabalhar, crescer,fazer amigos,educar-se,ser feliz.” (FREIRE, P. A escola[poesia]s/d).
Para Paulo Freire o diálogo vai além do simples contato, implica relações, troca de saberes, confiança nos homens e mulheres, humildade, acreditar