Projeto de ciências

- Projeto de Ciências 2013 1º ano

1.Temas a serem abordados no primeiro semestre:
-Elementos Bióticos (vegetais e animais) e Abióticos (Água, Ar e Solo);
-Interação entre elementos Bióticos e Abióticos – ECOSSISTEMA
-Projeto do Espaço Ecológico (EE): Produção de Hortaliças
1.1. Objetivo: Ao final das atividades espera-se que os estudantes compreendam e saibam diferenciar seres bióticos e abióticos e quais são os elementos necessários à vida. O projeto do EE visa elucidar e aprofundar estes temas, além de trazer diversos elementos referentes à noções de ecologia e educação alimentar.
1.2. Procedimentos: Os experimentos devem seguir às seguintes etapas:
-Observação da situação problema;
-Levantamento de hipóteses;
-Realização do experimento;
-Conclusões;
-Registro individual e discussão coletiva.

2. Conhecendo o Espaço Ecológico
20/02 – Apresentação dos estudantes e professora com a dinâmica: Teia de Apresentações. Nesta dinâmica, cada pessoa, ao invés de se apresentar, apresenta algum colega, dizendo seu nome e uma característica dele ou dela. Desta forma, espera-se trabalhar desde já o “olhar para o outro”, tirando um pouco o foco de si mesmo, sendo este um dos objetivos da Educação Ambiental, que visa sempre o olhar e pensar sobre os outros seres vivos que convivem conosco.
Atividade 1:
-Após as apresentações, foi pedido que cada estudante caminhasse pelo Espaço Ecológico e escolhesse algo que mais lhe chamasse a atenção. Após 5 minutos de observações, todos se sentaram em círculo foi dado um pedaço de barbante para cada estudante. Com este barbante eles representaram aquilo que escolheram do Espaço. Depois cada um apresentou sua criação. Esta atividade permite o desenvolvimento e prática da criatividade, ao mesmo tempo em que possibilita a representação de uma imagem de forma diferente das habituais, como desenhos, fotos, fala ou escrita.
Após esta apresentação, emendamos todos os pedaços de barbante com nós, e foi pedido que eles, todos