Projeto campanha 2015 - O áudio vídeo a serviço da educação.

MARCOS MENDES LISOT MARTHOS GASPERONI

O AUDIOVÍDEO COMO INSTRUMENTO PARA A CONSCIENTIZAÇÃO DOS PROBLEMAS SOCIAIS

Este trabalho foi desenvolvido pelo professor de Língua Portuguesa, Marcos Mendes Lisot Marthos Gasperoni, na Escola Estadual Frei Caneca, Ensino Fundamental e Médio – Guaporé/ RS – no primeiro trimestre de 2015, com os alunos do Ensino Médio, como nota parcial do primeiro trimestre.

2015
SUMÁRIO

1.INTRODUÇÃO – ................................................................................................03
2. JUSTIFICATIVA ................................................................................................04
3. OBJETIVOS ......................................................................................................05
4. METODOLOGIA .............................................................................................. 07
5. CRONOGRAMA .............................................................................................. 08
6. CONCLUSÃO ...................................................................................................09
7. REFERÊNCIA ...................................................................................................12
INTRODUÇÃO

Ensinar a Língua Portuguesa é o dever do professor que ocupa a cadeira da disciplina em questão. Conscientizar o educando sobre os problemas sociais é um ato de cidadania, afinal a escola é um espaço onde se forma cidadão.
Sabe-se muito bem que os livros didáticos têm o condão de ensinar interpretação, produção de textos e a gramática normativa, na preparação do aluno para a prova do ENEM, vestibulares, concursos e áreas afins. Ocorre que temas como legislação, especificamente no que diz respeito às leis de trânsito, aborto, pena de morte, doação de órgãos e demais assuntos pertinentes ao campo judiciário ficam de fora do conteúdo. Basta correr os olhos pelos materiais