Programação

a. Tema
Tecnologia Educacional

b. Problema
Será que os professores estão preparados para a inovação tecnológica?

c. Hipóteses
Os professores terão que se adaptar ao uso da tecnologia que é uma nova ferramenta no ensino e que ajuda tanto aos alunos quanto aos próprios professores

d. Objetivos
Objetivo Geral:
Conscientizar a sociedade educacional que a tecnologia é uma ferramenta de ensino
Objetivo Específico:
Propor cursos de capacitação dos professores em T.I.
Coleta de dados dos alunos para a inserção da tecnologia educacional.
Estruturar os centros educacionais.

e. Justificativa
Essa pesquisa comprova a falta de preparo dos professores em T.I. que precisa ser solucionada.

f. Metodologia
Após a graduação em T.I. dos professores e a estruturação dos locais de ensino, as aulas praticas e teóricas podem começar.

g. Revisão de literatura
O termo tecnologia educacional remete ao emprego de recursos tecnológicos como ferramenta para aprimorar o ensino. É usar a tecnologia a favor da educação, promovendo mais desenvolvimento socioeducativos e melhor acesso à informação.
Informática educacional

O grande aparato que traz inúmeros benefícios sociais e educacionais é o computador. Incorporá-lo aos processos pedagógicos é o que podemos chamar de informática educacional. Com o computador, vem o mundo cheio de possibilidades da internet que, bem utilizada, pode facilitar demais o aprendizado de qualquer conteúdo ou matéria escolar. A internet pode levar o aluno a lugares onde, talvez, ele jamais chegaria, ou não tão rapidamente; propicia o acesso a bibliotecas internacionais, pessoas de outras culturas, outras línguas, ilustrações de mapas, países, vídeos sobre o passado e até sobre o futuro.
Essa dinâmica provoca e estimula o aluno a querer mais. O começo é de e-mails, chats, pesquisas básicas. Depois, com a ajuda fundamental dos professores, eles podem avançar para jogos educativos, uso de softwares educacionais, redes sociais