ProfuncionarioMEMORIAL Modulo 2

CURSO PROFUNCIONÁRIO

Nome da cursista: Cimeli
Tutor (a):
Módulo: 2 - Educadores e Educando Data:27/03/2013

Memorial Descritivo

Iniciamos o módulo 2, na ocasião achei que não conseguiria desenvolver todas as pratiques solicitadas, confesso que tive um pouco de correria contra o tempo. Nossa tutora iniciou a aula com uma dinâmica, demonstrando como enfrentamos o desconhecido, e qual nossa reação? Nós o enfrentamos ou ignoramos? E após superá-los, se valeu a pena ou simplesmente nos decepcionamos com o resultado que nem sempre é o que esperávamos, foi legal e faz a gente refletir sobre o assunto, nós estamos constantemente em desafios, porque a educação ocorre em todos os lugares, porém é na escola que todos buscam seus conhecimentos, é ela a maneira socialmente reconhecida, antes mesmo da colonização, os povos indígenas que aqui já habitavam tinham suas organizações religiosas, culturais e educativas as quais foram ignoradas pelos colonizadores que chegaram já com intenção de catequizar os índios. Depois de algum tempo quando se formalizou a educação no Brasil colônia, era uma educação de exclusão, só a elite tinha acesso, os trabalhadores eram considerados incapazes de aprender. Marquês de Pombal ao ser nomeado 1°ministro, dispõe a reformar Portugal suas idéias eram baseadas no movimento iluminista e se refletem na colônia: Os padres Jesuítas foram substituídos por professores e seus materiais pedagógicos proibidos de circular; o que contribui para que as idéias de Pombal não fossem aceitas pelos Jesuítas.
Quando a corte portuguesa vem morar no Brasil, D. João VI criou os cursos superiores, mas só a elite tinha esse acesso, processo que foi continuado por D.Pedro I que outorgou a 1ª Constituição Federal (1824), que dentre seus parágrafos dizia que a educação primaria seria gratuita a todos os cidadãos, mas