Profisão docente

INSTITUTO SUPERIOR DE CULTURA CAPIXABA
FACULDADE CAPIXABA DE ADMINISTRAÇÃO E EDUCAÇÃO
UNICES
CURSO DE PEDAGOGIA

JOSANE JANUÁRIO DE SOUZA SILVA
JULIANA BARBOSA GOMES

PROFISSÃO DOCENTE

VITÓRIA 2010
JOSANE JANUÁRIO DE SOUZA SILVA
JULIANA BARBOSA GOMES

A COMPLEXIDADE DO TRABALHO DOCENTE NA ATUALIDADE

Resumo acadêmico apresentado à Faculdade Capixaba de Administração e Educação (UNICES), curso de Pedagogia, 3º período “A”, turno: noturno, disciplina: Profissão Docente, como requisito parcial para a aprovação da disciplina. Professor: Rosendo Gomes.

VITÓRIA
2010
A autora em todo este artigo esta abrindo um olhar docente para alem da sala de aula, procura mostrar de uma forma bem clara ,um pouco pessimista , a verdadeira realidade do trabalho docente.

Sabe-se que a profissão docente vem sofrendo muitas mudanças ao longo dos anos,mas que o seu principal objetivo continua o mesmo, seduzir pelo conhecimento, formando cidadãos aptos para encarar a realidade da vida de uma forma critica , utilizando seu raciocínio para ir construindo conhecimentos.

Segundo a autora desde há muito, se tem nesta profissão docente, um olhar relacionado à vocação , o que atrapalha a produção. Isto porque o docente muitas das vezes tem uma atitude de resignação frente às dificuldades da profissão.

No Brasil com todo contexto de conflito que vive a educação, busca-se alem de soluções um culpado e quase sempre esta culpa e jogada no aluno e na família e vai mas alem”[...] recaindo sobre o professor e a escola. Nossa categoria passa por uma desmoralização:somos incompetentes, somos descomprometidos, somos uma categoria muito heterogênea .A culpa esta em todos ,menos no poder que gera esta situação.’’(DOTTI),1992,p.24-25) Alguns profissionais da educação devido a problemática do descaso com essa