Produção textual interdisciplinar

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA
PAOLA NATALI MORELLO

Produção Textual Interdisciplinar Individual

Pelotas
2012
paola natali morello

Produção Textual Interdisciplinar Individual

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação da criança de 0 a 5 anos, Fundamentos da alfabetização, Ludicidade e educação, Organização e didática na educação infantil, Ensino da linguagem oral e escrita.

Prof. Rosely Montagnini Prof. Marizete Steinle Bonafini Prof. Alexandre Villas Bôas Prof. Edilaine Vagula Prof. Raquel Franco

Pelotas

2012

Primeiramente iremos discutir sobre a concepção da infância de antigamente com a atual, qual seria a relação entre cuidar e educar pois os dois caminham juntos. O planejamento é muito importante pois adquirimos a segurança para darmos a aula e assim quando planejamos escolhemos qual será a forma de avilação mais adequada aos alunos. Com relação a alfabetização quais seruam os métodos mais adequados, desenvolver na sala de aula um ambiente agradavél com o lúdico presente no cotidiano escolar através da brinquedoteca.

A concepção de infância com ao passar dos anos ela vem tomando novos caminhos e assim construindo outros caminhos.

Na idade Média as crianças eram vistas como adultos em miniaturas, não havia preocupação do que seria melhor para as crianças. Apenas tinha uma tratamento diferenciado as crianças nos primeiros anos de vida, aonde dependiam de suas mães ou amas de leite. Após este periodo eles eram tratados da mesma forma que os adultos, seus connhecimentos eram