Processo Decisório
Alunos com suas respectivas matrículas:
Andressa Rogéria Gonçalves Chaves da Silva -
Bruno Pereira Gomes -
Grazielle Rodrigues Moura -
Marcos Vinicius Batista de Melo -
Curso: Administração Período 3º. Período Disciplina: Processo Decisório
Professora: Tereza Cristina dos Reis Ferreira
1. Identifique os elementos do processo decisório neste caso
No caso apresentado como o governo já tinha identificado o problema, que era o desmoronamento da mina deixando 33 operários presos a ela, ficou restando fazer um diagnóstico de todo o problema, montar uma estratégia para alcançar o objetivo almejado. E foi isso que foi feito, o diagnóstico era que ele tinha 33 operários, incomunicáveis a 700 metros de profundidade num período de 17 dias e por causa desse período de isolamento isso poderia vir a causar sérios problemas. A partir desta avaliação que o governo planejou uma estratégia que era fazer uma operação de resgate inédita contando com os profissionais qualificados na área e também com equipamentos de alta qualidade, e já usados em outro país, num curto período que estava previsto para 4 meses. E com isso alcançar o objetivo principal que era tirar os 33 operários com vida da mina e com isso dar uma imagem positiva ao país, já que o caso foi acompanhado pelo mundo todo, e dar credibilidade ao povo perante o presidente do Chile, Sebantián Pinera.
2. Qual das fases era a mais importante
Na concepção do grupo achamos que pra todos que acompanharam o caso a parte mais importante, era o objetivo, que era resgatar todos operários com vida. Apesar de que, para o presidente do Chile essa tragédia teve seus pontos a favor, pois ajudou a dar credibilidade ao país, já que os operários saíram com vida.
3. Que lição de administração pode-se tirar do caso
A lição de administração que todo grupo chegou a concluir, mas não só o grupo todo administrador ou aspirante a administrador pode concluir, é que sem um ótimo