Problemas de Redação

Problemas de Redação
Alcir Pécora

Diagnóstico e Análise
“CORPUS” E CUIDADOS
“O diagnóstico a seguir foi elaborado sobre um “corpus” de aproximadamente 1500 redações, sendo que 60 delas são as mesmas que constituíram o “corpus” total da pesquisa realizada para a Fundação Carlos Chagas. Ou seja, essas 60 redações foram produzidas na situação de vestibular, CESCEM (76), cujo tema, de caráter predominantemente dissertativo, foi “Nenhum homem é uma ilha”. As demais redações foram produzidas para o curso de Prática de Produção de Textos (1º e 2º semestres), pelas turmas por que fui responsável durante os três primeiros anos de funcionamento, de 78 a 80, do ciclo básico do IEL.” (p.23/24)
“Quanto às unidades mais gerais que compõe o painel do diagnóstico, para comodidade da análise, são em número de 3, respectivamente: problemas na frase (ou oração, para ecoar com outros problemas), problemas de coesão e problemas de argumentação.” (p.24)
“Um último cuidado que me parece importante observar em relação ao diagnóstico e à análise se diz respeito a matemática.” (p.26)
“Aplicando números a ocorrências que, na verdade, não eram problemas isolados de uma perspectiva analítica que as reconhecia enquanto tal, como que essas ocorrências adquiriram uma razão interna que as condenava, para todo o sempre e sob qualquer ponto de vista, a se comprometerem como problemas.” (p.26/27)
“Ainda, para justificar o fato de este diagnóstico não se ter dado ao trabalho de fazer contas, é necessário lembrar que, nem sempre, os problemas que aparecem em maior número são aqueles que têm maior gravidade no interior de uma determinada condição de produção.” (p.27)

PROBLEMAS NA ORAÇÃO
“A noção de oração (...); trata-se simplesmente de uma razão estratégica: esta noção, tal como é tradicionalmente utilizada, permite que a análise atente para os problemas que a escrita coloca para a manipulação de algumas operações primárias da linguagem, pelo menos da linguagem ocidental.” (p.29)
“Pois