Prjeto escola comunidade

TRABALHO PARTE I- AVALIAÇÃO CHAT ATIVIDADE

A educação é parte integrante e essencial de qualquer meio social. Em nossa sociedade temos vários tipos de educação que são desenvolvidos pelos seres que nela vivem (SOUZA e TAVARES, 2009).
A partir desta idéia o ambiente que escolhido é um ambiente intencional-não formal em minha região. Trata-se do asilo para idosos do Instituto pró+vida São Sebastião em Mogi das Cruzes. Este asilo tem como diferencial a interação que eles fazem entre os seus moradores, já que é constituído por pequenas casas de quarto, cozinha e banheiro e devidamente mobiliado, onde moram até dois idosos por casa. Estas pessoas recebem assistência médica e psicológica e também cursos de pintura, música, ginástica, que ajuda a mantê-los com saúde física, mental e social.
Próximo a este asilo está a escola estadual Wilson Gomes que atende aos moradores do mesmo bairro. Trata-se de uma escola tranqüila dentro de um bairro também muito tranqüilo, porém é uma escola que podemos perceber que não realizam atividades fora de seu ambiente pedagógico.
A proposta seria integrar estas pessoas com idades e tipos muito diferentes. Os alunos da escola poderiam visitar o asilo e realizar atividades de pintura, criar uma peça de teatro e até mesmo incluir algumas destas pessoas em seus trabalhos. Poderiam também ajudar a arrecadar fundos para o asilo através de bingos, festas temáticas, brechó, etc,
O objetivo desta relação seria ensinar aos alunos a fazer o bem ao próximo e continuar mantendo os idosos ativos e com pessoas mais jovens ao redor deles.
E as vantagens é que os dois prédios se encontram bem próximos um ao outro e tudo isto pode ser melhor organizado já que o professor e os alunos teriam fácil acesso.

TRABALHO PARTE I- AVALIAÇÃO CHAT ATIVIDADE

A educação é parte integrante e essencial de qualquer meio social. Em nossa sociedade temos vários tipos de educação que são desenvolvidos pelos seres que nela vivem (SOUZA e TAVARES, 2009).