Primavera Árabe

Primavera Árabe eRio+20 Feira de Santana, BaCentro Integrado de Educação Assis Chateaubriand
Série: 3°Turma: 06
Turno: Vespertino
Disciplina: Educação Física
Professor: Crispim Ramos
Componentes:
Adriane Santos
Bianca Oliveira
Camila Melo
Kelly Barreto
Lidiane Vicente
Tema: Primavera Árabe e Rio +20
Introdução
http://redes.moderna.com.br/2013/01/16/primavera-arabe/Esse trabalho será desenvolvido em torno da Primavera Árabe e do Rio+20. A equipe escolheu esses temas por serem extremamente atuais, os mesmos estão sendo discutidos a todo tempo, e as notícias que os envolvem estão sendo propagadas diariamente por diferentes meios de comunicação.
Com a visibilidade e importância que esses temas apresentam, fica a certeza que os mesmos irão ser questionados nas provas de processo seletivo que abrem as portas para diversas universidades e faculdades. Por esse motivo, a equipe tem o objetivo de esclarecer o intuito da Primavera Árabe e do Rio+20, que são movimentos totalmente diferentes, com propostas também diferentes, mas que apresentam grande relevância no âmbito social.
Primavera Árabe http://redes.moderna.com.br/2013/01/16/primavera-arabe/Os protestos no mundo árabe em 2010-2012, também conhecidos como a Primavera Árabe, são uma onda revolucionária de manifestações e protestos que vêm ocorrendo no Oriente Médio e no Norte da África desde 18 de dezembro de 2010. Até a data, tem havido revoluções na Tunísia e no Egito, uma guerra civil na Líbia; grandes protestos na Argélia, Bahrein, Djibuti, Iraque, Jordânia, Síria, Omã e Iémen e protestos menores no Kuwait, Líbano, Mauritânia, Marrocos, Arábia Saudita, Sudão e Saara Ocidental. Os protestos têm compartilhado técnicas de resistência civil em campanhas sustentadas envolvendo greves, manifestações, passeatas e comícios, bem como o uso das mídias sociais, como Facebook, Twitter e Youtube, para organizar, comunicar e sensibilizar a população e a comunidade internacional em face de tentativas de repressão