PRE PROJETO I

POLO-BELÉM-REPÚBLICA-7224

Pedagogia

PROJETO INTEGRADOR I
PRÉ-PROJETO

Ana Paula Silva Da Silva- RA-384601
Dionaldo serra de Jesus - RA-397063
Jacinete pereira das chagas –RA- 384062
Vanisia Paula Gonçalves de Sousa silva- RA- 393298

Belém – Pará

PRÉ-PROJETO

O BRINCAR NA EDUCAÇAO INFANTIL: NA FAIXA ETARIA 03 A 04 ANOS

BELÉM- PARA
Tema: O brincar na educação infantil na faixa etária de 03 á 04 anos
JUSTIFICATIVA:
Os métodos de ensino buscam propor diferentes caminhos didáticos pelos professores para que os alunos adquiram conhecimento. A educação e resultado de muitas interações, algumas são guardadas para sempre na memoria das crianças, o mesmo acontece referente ao brincar. O pré-projeto de ensino tem como o titulo o brincar na educação, na faixa etária de 03 á 04 anos com a linha da docência da importância do brincar, crianças estão inseridas em creches.
O objetivo deste é proporcionar situações onde a criança possa explorar e observar o ambiente como atividade, curiosidade e integrante do meio em que ela esteja inserida. Os conteúdos a serem trabalhados neste projeto será linguagem, oralidade, organização e orientação especial. Hoje em dia os pais não tem tempo de brincar com seus filhos, será que nas instituições tem professores com formação especifica para a área de educação infantil. As atividades desenvolvida com as crianças como: jogos, brincadeiras, teatros, trabalho com cordas, bambolês, cantiga de rodas, conta histórias com uma organização e uma orientação especial. Serão desenvolvidas em um semestre com brincadeiras livres e dirigidas de acordo dom o planejamento da instituição, o tempo de cada atividade é de 10 a 20 min. De acordo com o cronograma e a rotina, a avaliação é através da observação registro das ações desenvolvidas com as crianças.
Para Piaget é por meio das interações que as pessoas procuram se adaptar ao que se da o desenvolvimento da inteligência, kishimoto ressalta que os jogos foram transmitidos