PRE PROJETO CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS

Universidade Federal de Goiás
Regional Catalão

Universidade Federal de Goiás

Catalão – Goiás
2015

Introdução

Presente projeto tem como missão a apresentação da Literatura Infantil e a difusão da contação de histórias junto aos alunos da Educação Infantil da Escola Cleonice, como forma de incentivo à leitura.
Neste projeto será exposto aos alunos a importância da leitura, por meio da contação de histórias, despertando a imaginação, e o estimulo pela leitura.
Será trabalhado com as variadas formas de se contar uma história: com fantoches, caracterização de personagens, uso de objetos sonoros e concretos, não apenas o contador e o livro.

Justificativa
Este projeto tem por finalidade o trabalho de incentivo à leitura, na sala de aula, destacando sua importância como forma de desenvolvimento da imaginação, criatividade e gosto pela leitura.
Dotado de encanto, a contação de histórias tem a capacidade de entreter, ensinar, despertar o prazer pela leitura, conhecer novos lugares, novas culturas, aguçar o imaginário. E com esse intuito que será explanado a leitura para deleite, mas também para aprendizagem, com a formação de futuros leitores.
O projeto de contação de história e brincadeiras devem ser realizadas no maternal, pois após observar que as crianças não têm muito acesso à leitura e brincadeiras, assim toda criança tem o direito de ver os livros e as pessoas lendo, observar como elas se comportam e reagem. Isso desperta na criança o interesse pela leitura, notamos que há necessidade de realizar esse projeto, pois ler historias para as crianças é levar sorrisos, despertar a imaginação, desenvolver a fala, como diz Fanny, “É importante para a formação de qualquer criança ouvir muitas histórias...Escutá-las é o início da aprendizagem para ser um leitor, é ter um caminho absolutamente infinito de descobertas e de compreensão do mundo”. Assim ouvindo histórias desperta as emoções, se descobre outros lugares, outras coisas,