pratiques modulo 2

CURSO PROFUNCIONÁRIO
GUARANTÃ DO NORTE-MT

FORMULÁRIO DE REGISTROS DAS PRATIQUES

Nome do(s) cursista(s): Glaucia Antonow
Tutora(s): Ivonete
Módulo: Educadores e Educandos: tempos históricos Data: 18/04/2013
Local de atividade: Escola Municipal Novo Horizonte

Resumo da atividade:

Unidade 1 página 22 Pratique 02
Leia as sugestões dos seus colegas e monte uma lista com as competências específicas e relacionais necessárias nesta transformação do funcionário e educador?
R: A educação acontece em vários lugares e é uma pratica social a gente só educa se tivermos atitudes para com eles, mostrando a maneira correta de atuar, ajudando ser um sujeito autônomo. A escola alem de ensinar a ler, escrever e contar, exige de todos os profissionais da educação uma prática voltada para o respeito as diferenças sociais, percebendo conviver com a diversidade de culturas e para a construção coletiva de uma prática voltada para a gestão democrática alem de aprender a respeitar o meio ambiente as florestas o patrimônio publica, e as diversidades étnicos raciais e de solidariedade. E dessa forma que o funcionário contribui demonstrando ao educando a maneira correta de agir perante a sociedade.

Unidade 2 Pratique 2 Página 28
2-Se preferir, faça a seguinte atividade: converse com os outros funcionários de sua escola. Converse também com a coordenadora pedagógica ou a diretora sobre quais são as escolas mais antigas no seu município. Sendo possível,vá conhecê-la e aproveite para conversar com os funcionários e conte a eles sobre seu curso. Registre no seu memorial.
R: Fazendo uma avaliação sobre as escolas mais antigas de nosso município uma delas, é a escola Irany Jaime Farina, situada no bairro Cotrel no município de Guarantã possui varias extensões rurais,nas escolas municipais com característica de Escola do Campo, sendo a nossa Novo Horizonte uma delas. Na visita da diretora e a Assessora de educação, na escola Novo Horizonte,