Pratica de encino

Plano de ensino

Escola: E. E Wolny Carvalho Ramos Série: 3º ano Disciplina: Educação física Turma: A Professor: Período: manhã

Justificativa
É indispensável a pratica de exercícios físicos na escola, ele auxilia o desenvolvimento integral da criança e do adolescente.
A educação física não deve ser considerada simplesmente como uma disciplina que trabalha o movimento corporal, mas sim se integrando com outras matérias fazendo com que o aluno deixe o corpo e a mente em sintonia.
A aula de educação física deve ter o propósito de levar o aluno a se integrar com seus colegas, para aprender a respeitar e conhecer seus próprios limites. Utilizando atividades lúdicas a criança aprimora e desenvolve varias habilidades tais como: noções de espaço e coordenação motora.

Objetivo Geral
A educação física tem como objetivo de desenvolver o lúdico na criança, dar o aluno a oportunidade de superar e descobrir seus próprios limites, realizando atividades motoras, musicas, jogos de raciocínio para despertar a criatividade do aluno também tem como objetivo desenvolver o campo psicomotor que as atividades motoras proporcionam e o equilíbrio entre outros.

Objetivo especifico
Utilizar atividades para desenvolver as capacidades individuais e coletiva de; equilíbrio, força e coordenação motora e agilidade.

contextual
Questionar os alunos sobre as brincadeiras que serão realizadas e se já vivenciarão as mesmas em outras ocasiões. Explicar como se ( brincar), jogar e as regras. Reunindo os mesmos no centro da quadra em forma de meia lua e sentados para que possam ouvir melhor o professor.

Materiais: cones e cordas. Conteúdo
Pega-pega animal combinado (aquecimento trabalhando a desimibição e a imaginação do aluno). Atividades com cordas:
1) Circuito de equilíbrio.
2) Cabo de guerra.
3) Pular corda