PPG belmiro

Índice
Introdução 2
1.1.Objectivos 3
1.1.1.Objectivo Geral 3
1.1.2.Objectivos Específicos 3
1.2 Problematização 3
1.3 Estratégias de modo a solucionar este problema 4
1.4 Metodologia 5
Método 5
Pesquisa Bibliográfica 5
1.5 Técnicas 5
CAPITULO 2: MARCO TEÓRICO (Referencias teóricas) 5
Capitulo I 9
Actividades da área organizacionais 9
Espaço Físico da Escola 10
Questionário dirigido ao sector Pedagógico 10
Turmas Existentes 11
Colectivo de Direcção 13
Conselho da Escola 14
Livro Escolar 15
Jornadas Pedagógicas 15
Desporto Escolar 16
Saúde Escolar 16
Ligação Escola – Comunidade 16
Área organizacional 17
Organograma da escola 17
Capitulo II 18
Actividades da área administrativa 18
Funcionamento da escola 18
Efectivo dos funcionários 19
Actividades da direcção da escola na área pedagógica 20
Actividades dos grupos de disciplinas e professores 20
Aproveitamento pedagógico 21
Capitulo III 21
Actividades da área administrativa 21
Área administrativa 21
Desafios da Escola 22
Escalas e critérios da classificação 22
A escola como organização social 23
Problema verificado Análise 24
Conclusão 26
Referências bibliográficas 27

Introdução
O presente trabalho enquadra-se na cadeira de Praticas Pedagógicas em que o autor tendo a orientação do docente dirigiu-se a Escola Secundária Santos Inocentes com o objectivo de obter conhecimento de como funciona a Escola, Articular os saberes científicos específicos, Psicopedagógicos e Didácticosos objectivos que são traçados em cada ano em relação ao processo de ensino e aprendizagem, Analisar cinética e criticamente as questões da educação.

Neste trabalho foram retratados principalmente os objectivos gerais e específicos, materialização deste trabalho na escola. Onde na materialização tem como objectivo de abordar o historial, localização e organização da Escola Secundária Santos Inocentes.
As práticas pedagógicas condicionam o desenvolvimento de competência profissional que consiste na observação, aquisição de princípios