Portugues

1. O título da notícia resume o principal fato divulgado. Responda:
a. Qual é a palavra do título que concentra a principal informação?

b. Indique o processo de formação dessa palavra.
Justifique essa indicação identificando qual é o significado no uso (valor semântico) dos afixos que compõem essa palavra.

2. Os entretítulos da notícia separam em blocos (em partes) os conteúdos apresentados. Descubra:
a. Quais as palavras nesses subtítulos são formadas pelo mesmo processo de formação da palavra indicada no exercício 1?

b. Explique o valor semântico (significado de uso) de cada um dos prefixos utilizados nessas palavras.

3. O subtítulo (os jornalistas também chamam de “olho”) da notícia aparece logo abaixo do título para dar ao leitor outras informações básicas sobre o fato divulgado. Responda:
a. Em que pessoa gramatical aparece o verbo “conhecer

b. De acordo com critérios jornalísticos, os textos informativos devem valorizar o uso da TERCEIRA PESSOA (ele, eles). Levante hipóteses para explicar por que a jornalista usou essa pessoa gramatical.

4. Ainda em relação ao subtítulo, em que modo verbal se encontra o verbo “conhecer”? O que esse modo expressa?

5. Observe o seguinte trecho da notícia:
• Pesquisadores conseguiram encontrar a “partícula de Deus” que seria a origem de toda matéria existente no universo.
Responda:
a. Em que tempo verbal aparece o verbo em destaque?

b. Levante hipótese: por que a autora não usou o presente do indicativo no lugar desse tempo?

6. Observe o seguinte trecho: “Há alguns anos, os cientistas vêm aprofundando as análises quanto à interação entre os micróbios e os nossos corpos”.Pergunta:
a. Qual é a forma do infinitivo do verbo em destaque?

b. Em que pessoa gramatical se encontra?

c. Em que tempo verbal se encontra?

d. Explique com suas palavras: por que a jornalista usou esse tempo e não outro?
7. No dia-a-dia usamos advérbios para expressar uma circunstância de afirmação, dúvida,