PORTIFOLIO

1º DIA: DINÂMICA Em nosso primeiro contato com a matéria Saúde Coletiva e com a professora Karine Santana foi nos proposto uma dinâmica de apresentação do grupo. Nesse momento, a professora nos apresentou uma caixa fechada e pediu que a abríssemos sem mostrar para o colega ao lado e falássemos o que aquilo que estávamos vendo na caixa representava para cada um de nós. Fiquei bastante curiosa já que cada pessoa falava uma adjetivo diferente. Ao chegar na minha vez, abri a caixa e levei um susto, era um espelho. Achei difícil dizer uma palavra na hora e percebi que muitas vezes não faço reflexões a cerca de mim mesma e da minha personalidade.
Após esse primeiro momento, a professora apresentou as regras de boa convivência no CCVP, já que no primeiro dia de aula fomos liberados pois tínhamos prova.

2º DIA: PNAB

Neste dia fomos divididos em grupos e preparamos uma apresentação sobre uma parte especifica do PNAB. Fiz parte do primeiro grupo e apresentei sobre as competências dos municípios, dos estados e da união para com a atenção básica. Após realizar a minha apresentação, assisti a dos outros grupos.

3º DIA: TERRITORIALIZAÇÃO

Esse dia foi dedicado à discussão a cerca do conceito de território para a estratégia de Saúde da Família. Além disso, a professora nos pediu que lêssemos o texto “Conhecendo o território” previamente.
No primeiro momento, a professora nos pediu que nos reuníssemos em grupo. A partir daí tivemos que discutir as diferenças e semelhanças entre o bairro em que moramos com o território de Pau da Lima. Devíamos comparar as questões estruturais, socioeconômicas, as raças mais prevalentes em cada bairro, assim como o gênero que predomina em cada bairro. Depois disso, construímos um cartaz que apresentava essas diferenças.
Após todos os grupos terminarem os cartazes, foram feitas apresentações sobre os mesmos e discutidas as diferenças entre o que cada grupo apresentou.
Discutimos então, a importância de se conhecer o território