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O Currículo Escolar é um elemento importante para o planejamento do professor, pois pode organizar os conteúdos e as atividades, ele pode ser usado como um norte para a práxis pedagógica, com flexibilidade de ajustes para melhor atender as necessidades dos educandos.
Na escola podem ser trabalhados vários tipos de currículos, dentre eles estão:
CURRÍCULO REAL: É o que realmente se efetiva em sala de aula, na prática do cotidiano escolar, entre professores e alunos, em decorrência dos projetos pedagógicos e planos de ensino da Instituição.
CURRÍCULO OCULTO: Inclui diversos valores que podem ser ensinados sem necessariamente estarem explícitos em seu currículo. Refere-se às influências sobre a aprendizagem dos alunos e ao trabalho docente. Ele não aparece explicitamente no currículo do professor, mas é passado aos alunos diariamente.
CURRÍCULO PRESCRITO: Objetiva orientar a construção dos Projetos Político Pedagógico das Instituições de Ensino, como por exemplo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN´s) e o Projeto Político Pedagógico (PPP).
Penso que o currículo escolar contribui de forma singular na construção da identidade do aluno, porque é através do currículo escolar que os conhecimentos formais chegarão até ele e o transformarão em um cidadão pleno, conhecedor de seus direitos e deveres, pronto para agir criticamente no mundo se posicionando de forma autônoma e consciente. Os primeiros dias de aula, os primeiros contatos com os alunos nos ajudarão a conhecê-los melhor e descobrir junto com eles o que devemos priorizar para que o ensino-aprendizagem aconteça a contento. A partir daí poderemos elaborar nosso plano de