Port
Psicologia da Educação; Educação, Sociedade e
Disciplinas: Práxis Educativa; Políticas Públicas na Educação
Semestre: 1º e
Básica; Teorias e Práticas do Currículo; Prática
2º
Pedagógica Interdisciplinar: escola e sociedade;
Flex
Seminário Interdisciplinar II
Professores: Regina Celia Adamuz; Wilson Sanches; Lucy Mara Conceição; Mari
Clair Moro Nascimento; Luciane Bianchini; Fabiane Thais Muzardo;
ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL
EM GRUPO
Prezados alunos
1- Organize grupos de 3 a 5 pessoas
2- Cada integrante do grupo deverá compartilhar os dados da entrevista a fim de que o grupo faça uma reflexão sobre os dados coletados, identificando as abordagens teóricas que apareceram na fala dos professores.
3- Elaborem uma produção textual, com fundamentação teórica a partir das (web aulas, livros e outros materiais que abordam a temática), que evidencie como os professores entrevistados reconhecem as ações de ensinar, aprender e avaliar no contexto escolar.
4- Segue a indicação de mais um material a auxiliar na análise dos dados coletados, o livro “Democratização da Escola Pública´” de José Carlos Libâneo, o qual
pode
ser
acessado
neste
link:
https://drive.google.com/file/d/0B3GQrRvm4KXONjhCUDNsd3gweXM/view?pli
=1
5- A produção textual deverá conter, no mínimo uma página e máximo três, nas normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT .
ORIENTAÇÃO ESPECÍFICA PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO
1. - Elaborar uma produção textual contendo até 3 páginas. A produção textual deverá ser redigida em um texto único, levando em consideração os elementos: introdução, desenvolvimento, considerações finais e referencias.
2. - Atenção: Lembre-se que ao elaborar o seu texto, você deve obrigatoriamente levar em consideração os conteúdos trabalhados em todas as disciplinas.
3. - O trabalho deverá ter a seguinte estrutura:
UNOPAR VIRTUAL
Pedagogia
CAPA
FOLHA DE ROSTO
INTRODUÇÃO
DESENVOLVIMENTO
CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS
Estrutura do trabalho:
Título: Fica a