Porque para a história da educação é importante estudarmos grécia e roma em alguns de seus aspectos, incluindo-se aí as suas respectivas sociedades?

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Gabarito da Avaliação

Com relação ao histórico da Educação Infantil no país, qual das alternativas está INCORRETA?

Com a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) nº 9394 de 1996, a legislação nacional passa a reconhecer que as creches e pré-escola, para crianças de 0 a 6 anos, são parte do sistema educacional – 1ª etapa da educação básica; (Errado) Esta questão somou uma média de -1,00 pontos

Em que ano o Ministério de Educação e Cultura criou o Serviço de Educação Pré-Escolar?

1975; (Errado) Esta questão somou uma média de -1,00 pontos

Que autor, já nos anos 1600, demonstrava preocupação com a educação de crianças de 0 a 6 anos, e que já utilizava a imagem do “jardim-de-infância”?

Comênio; (Certo) Esta questão somou uma média de 1,00 pontos

Qual autor defendia “uma educação não orientada pelos adultos, mas que fosse resultado do livre exercício das capacidades infantis e enfatizasse não o que a criança tem permissão para saber, mas o que é capaz de saber”?

Jean Jacques Rousseau. (Certo) Esta questão somou uma média de 1,00 pontos

Com relação aos fundamentos legais da Educação Infantil, qual das alternativas está INCORRETA?

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Nº 9.394), de 1988, reproduz, também o inciso da Constituição Federal no Art.4º do Titulo III (Do Direito À Educação E Do Dever De Educar); (Certo) Esta questão somou uma média de 1,00 pontos

Sobre a gestão da Ed. Infantil, qual das alternativas está INCORRETA?

Dada as particularidades do desenvolvimento da criança de zero a seis anos, a educação infantil cumpre duas funções indispensáveis e indissociáveis: vigiar e alimentar. (Certo) Esta questão somou uma média de 1,00 pontos

Qual das alternativas apresenta uma das atribuições e competências do educador infantil?

Todas as alternativas estão corretas. (Certo) Esta questão somou uma média de 1,00 pontos

“A educação infantil

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