Ponte de macarrão

MODELOS DIDÁTICOS DE SISTEMAS ESTRUTURAIS REDUZIDOS ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO DE PONTES DE MACARRÃO
Salete Souza de Oliveira Buffoni 1 ; Renata Gonçalves Faísca 2 ;
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Universidade Federal Fluminense, Departamento de Engenharia de Produção Escola de Engenharia Industrial Metalúrgica de Volta Redonda Avenida dos Trabalhadores, 420 27255-250 – Volta Redonda – Rio de Janeiro [e-mail]
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Universidade Federal Fluminense, Departamento de Engenharia Mecânica Escola de Engenharia Industrial Metalúrgica de Volta Redonda Avenida dos Trabalhadores, 420 27255-250 – Volta Redonda – Rio de Janeiro [e-mail]

Resumo: A metodologia de ensino dos cursos de graduação vem sofrendo grandes transformações nos últimos anos. Cada vez mais, coordenadores e professores têm observado a falta de interesse dos alunos pelos tradicionais métodos expositivos adotados. O presente estudo caracterizou-se em buscar alternativas didáticas no ensino de resistência dos materiais, propiciando o melhor entendimento dos alunos ao se depararem pela primeira vez com alguns assuntos, dentre os quais se citam, tração, compressão, flexão, torção, entre outros. O presente trabalho busca encontrar modelos físicos presentes no dia-a-dia, capazes de transmitir os conceitos de resistência dos materiais, aplicando sobre eles esforços quaisquer, e analisando suas reações. Em cursos de engenharia, além da teoria exposta em sala de aula, os alunos mostram interesse em desenvolver atividades práticas utilizando suas características e habilidades. No caso de disciplinas que envolvam o ensino de Resistência dos Materiais, o professor pode apresentar a teoria e, ao mesmo tempo, apresentar o funcionamento prático de uma estrutura, por exemplo. O presente trabalho apresenta a construção de um modelo didático de uma ponte, utilizando-se macarrão e cola epóxi para montá-la. Analisam-se as propriedades mecânicas do macarrão, definem-se quantos macarrões serão necessários em cada viga evitando assim um