POLITICAS PUBLICAS INOVADORAS

POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL: PROGRAMA PRIMEIRA INFANCIA MELHOR (PIM)

Marina Barros de Brum
André Bazzanella
Rejane Clezar dos Santos
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Pedagogia (PED4191) Manual do Trabalho de Graduação
07/08/2010

RESUMO: Este artigo tem por objetivo apresentar Programa Primeira infância Melhor e suas ações no município de Torre, explicar o funcionamento e o planejamento dos atendimentos domiciliares e encontros grupais, mostrar os instrumentos de avaliação por faixa etária, material de apoio, casos importantes que presenciei e contribuições de Piaget e Vygotsky para o programa.
Palavras-chave: Infância; Desenvolvimento; Família;

1.INTRODUÇÃO
Sabemos que atualmente existe muito descaso e abandono dos pais em relação aos seus filhos, alguns trabalham demais e não tem tempo para dar atenção pros filhos acabam fazendo todas as suas vontades para que não questionem a sua falta enquanto outros põe seus filhos no mundo apenas para tentar salvar um casamento e quando eles crescem não querem mais saber de cuidar.Apartir dessa realidade o Programa Primeira Infância Melhor começa a trabalhar a afetividade com a família desde a gestante que nunca teve filhos até aquela que já tem vários são duas situações diferentes que trabalhamos para tentar criar um vinculo afetivo na família.

O Programa Primeira Infância Melhor foi criado com objetivo de reduzir a mortalidade infantil, restabelecer os vínculos afetivos dentro da família e realizar atividades que promovam o desenvolvimento Cognitivo, Motor, Sócio afetivo e Linguagem em crianças de 0 a 6 anos. Para isso são realizadas visitas de acompanhamento do desenvolvimento infantil semanalmente com crianças de 0 a 3 anos e encontros grupais para crianças de 3 a 6 anos. A primeira infância é o período mais precioso de vida, por isso cada dia é importante para que uma família perceba o quanto a atenção e o carinho são indispensáveis no seu desenvolvimento e que os resultados são de