Plano trabalho docente sala apoio

PLANO DE TRABALHO DOCENTE

I - IDENTIFICAÇÃO
Professor
Maria Cecilia Gemin Capelossi
Curso
Ensino Fundamental
Disciplina
Matemática
Ano Letivo
2013
Série e Turma
Sala de Apoio
Turno
Matutino

II – PREVISÃO DE AULAS DISPONÍVEIS
Horas-aula/Semana
4
Nº Semanas

Total

III - CONTEÚDOS ESPECÍFICOS Números e Álgebra:
Sistema de Numeração;
Regra de Três Simples;
Razão e Proporção;
Polinômios;
Equação e Inequação de 1ͦ grau:
- expressões algébricas;
- sistemas de equação.

Grandezas e Medidas:
Medida de comprimento;
Medida de massa;
Medida de ângulo;
Medida de tempo;
Medida de volume;
Sistema monetário.

Geometria:
Geometria Plana;
Geometria Analítica.

Tratamento da Informação:
Média Aritmética;
Moda Aritmética;
Porcentagem;
Juros Simples;
Gráfico e Informação;
Noção de Análise Combinatória.

Funções:
Noção intuitiva de Função Afim;
Noção intuitiva de Função Quadrática.

IV – JUSTIFICATIVA

Fazer com que o aluno conheça os diferentes sistemas de numeração, expressando matematicamente oral ou por escrito situações-problemas que envolvam as operações com números naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais.
A resolução de problemas através da regra de três leva o aluno a relacionar fatos cotidianos à explicação do cálculo.
O aluno deverá compreender a razão como uma comparação entre duas grandezas direta ou inversamente proporcional;
Identificar monômios e polinômios e efetuar suas operações;
Compreender o conceito de uma incógnita, o aluno deverá utilizar e interpretar a linguagem algébrica para expressar os valores numéricos na operação de equações de 1ͦ e 2ͦ grau, identificando a equação do 2 grau como completa ou incompleta, reconhecendo seus elementos;
Levar o aluno a reconhecer e compreender os diversos sistemas de medida como: metro, quilograma, quilometro, litro e hora, bem como identificar e classificar ângulos. Utilizar de situações-problemas para calcular: área