PLANO OPERACIONAL

A GESTÃO DE COMPETÊNCIAS PARA A
EDUCAÇÃO CORPORATIVA

O que acontece quando uma pessoa vai fazer as compras do mês no supermercado e não organiza uma lista de produtos para tanto? Ou melhor, o que ocorre quando ela não verifica na sua despensa quais são os mantimentos que faltam? E, ainda, quando não pergunta para as pessoas com quem mora o que precisam e nem chega a refletir sobre o que realmente é necessário para a sua casa? É provável que este consumidor compre sem os melhores critérios de escolha, que gaste dinheiro com o que não precisa e deixe de investir no fundamental. Que desastre, não?

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A GESTÃO DE COMPETÊNCIAS PARA A
EDUCAÇÃO CORPORATIVA

De acordo com especialistas em educação corporativa, é mais ou menos isto que ocorre quando uma empresa define seu planejamento de aprendizagem sem antes fazer um levantamento das competências que seu público interno precisa ter para alcançar os resultados pretendidos em seu negócio. O mesmo acontece quando esta organização não avalia quais destas habilidades e conhecimentos os profissionais já possuem e quais ainda precisam ser desenvolvidos. O risco de investir em cursos e treinamentos sem uma gestão de competências eficaz é o mesmo observado no caso do supermercado: gasta-se com o que não é necessário, deixa-se de investir no que é fundamental para a obtenção de resultados.

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A GESTÃO DE COMPETÊNCIAS PARA A
EDUCAÇÃO CORPORATIVA

Segundo a psicóloga organizacional e Mestre em Educação, Ângela Oliveira, a aprendizagem no viés corporativo passa, necessariamente, por ações de desenvolvimento de competências essenciais para a empresa.

explica a psicóloga, que acrescenta: “quando falo de educar, também falo de aprimorar aspectos de cidadania e da autoestima dos colaboradores, tudo isto envolve, primordialmente, competências – sejam técnicas, emocionais ou comportamentais”.

Para alcançar o modelo de educação sobre o qual a consultora Ângela Oliveira fala, onde a gestão de