PLANO INDIVIDUAL DO ALUNO

PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL ( PDI ) INFORMAÇÕES E AVALIAÇÃO DO ALUNO

1- IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO:
NOME:
DATA DE NASCIMENTO:
ENDEREÇO: BAIRRO:
CIDADE:
2- DADOS FAMILIARES:
NOME DO PAI:
NOME DA MÃE:
PROFISSÃO, ESCOLARIDADE E IDADE DO PAI:
PROFISSÃO, ESCOLARIDADE E IDADE DA MÃE:
NÚMERO DE IRMÃO: 06
MORA COM: os pais e irmãos

3- INFORMAÇÃO ESCOLAR
O aluno ingressou na escola com 4 anos de idade..........................................
Atualmente está inserido na ....... série do ensino fundamental
História Escolar (comum)
....................
História Escolar (especial)
O aluno embora demonstre gostar de estudar não frequenta as atividades assiduamente. Apresenta grande dificuldade de aprendizagem, de concentração, segundo diagnóstico o aluno apresenta grau acentuado de esquizofrenia.
Motivo do encaminhamento para o atendimento educacional especializado (dificuldades apresentadas pelo aluno)
O aluno nasceu de parto normal. Não apresentava nenhum tipo de problema. Entretanto, aos 06 meses de idade após sofre de forte febre seguida de convulsões começaram a aparecer problemas, necessitando de acompanhamento especifico. Somente consegui sentar com 1(um) ano de idade, caminhou e começou a fala ( poucas palavras) com 1 ano e meio.
O aluno sempre se mostrou muito tímido, as vezes nervoso. Apresentando dificuldade de aprendizagem, de concentração, dificuldade na Linguagem, no desenvolvimento cognitivo, e uma acentuada dificuldade de relacionamento social /familiar.
4- AVALIAÇÃO GERAL

4.1 ÂMBITO FAMILIAR

Características do ambiente familiar: O aluno pertence a uma família com condições financeiras desfavoráveis. O pai não tem emprego /renda mensal fixo. É o terceiro de 06 (seis) filhos. Reside com seus pais e irmão em casa própria.

Convívio familiar: Tem muita dificuldade de relacionamento, não interage com os irmãos. Quando não está fazendo a medicação demonstra