plano de ula

PLANO DE AULA Esta tarefa destinada ao desenvolvimento do Trabalho Final da disciplina Filosofia no Processo Ensino-Aprendizagem. O trabalho consiste em um plano de aula contendo proposta de atividade envolvendo tcnicas aprendidas na disciplina. Deve conter Contedo Objetivos (Geral e Especficos) Metodologia Tcnica Avaliao Referncias INCLUDEPICTURE http//ialexandria.sites.uol.com.br/charges/comuns/005ch.gif MERGEFORMATINET http//clubedamafalda.blogspot.com.br/ O Mito da caverna de Plato Plato criou uma alegoria, conhecida como mito ou alegoria da caverna, que serve para explicar a evoluo do processo de conhecimento. Imaginemos um muro bem alto separando o mundo externo e uma caverna. Na caverna existe uma fresta por onde passa um feixe de luz exterior. No interior da caverna permanecem seres humanos, que nasceram e cresceram ali. Ficam de costas para a entrada, acorrentados, sem poder locomover-se, forados a olhar somente a parede do fundo da caverna, onde so projetadas sombras de outros homens que, alm do muro, mantm acesa uma fogueira. Os prisioneiros julgam que essas sombras sejam a realidade. Um dos prisioneiros decide abandonar essa condio e fabrica um instrumento com o qual quebra os grilhes. Aos poucos vai se movendo e avana na direo do muro e o escala, com dificuldade enfrenta os obstculos que encontra e sai da caverna, descobrindo no apenas que as sombras eram feitas por homens como eles, e mais alm todo o mundo e a natureza. O texto acima foi retirado do site HYPERLINK http//w3.ufsm.br/leaf/menuesp3/7242e31ff99447fb4ae13898eeb6cdf0.pdf http//w3.ufsm.br/leaf/menuesp3/7242e31ff99447fb4ae13898eeb6cdf0.pdf. Atividades de introduo filosofia e filosofia poltica. Visitado em 27/07/2011. Questionamentos acerca do texto para serem trabalhadas em sala de aula Aprofundar a interpretao do texto e a reflexo sobre ele, a partir de questes como O que significa no texto caverna O que significa estar acorrentado O que significa sair da caverna Quem so as pessoas