Plano de Matematica

Nome: Adri
Turma: 601 Ano: 2013
Professora:
Disciplina: Matemática

Plano de aula de 3 dias.
Serie/ano: 3º

Objetivo geral:
Reconhecer e questionar a realidade formulando-se problemas e tratando de resolvê-los, utilizando para isso o pensamento lógico, a criatividade, a intuição, a capacidade de análise crítica, selecionando procedimentos e verificando sua adequação.

1º dia.

Objetivos específicos:
Estimular a expressão oral, estimulando a atenção e a memória através da historia “As formigas”;
Exercitar a coordenação motora fina através do desenho;
Estimular o raciocínio lógico, desenvolvendo a atenção e a memória através dos problemas matemáticos;
Trabalhar o raciocínio lógico através dos números;

1º momento: Falar sobre a autora.
Ela nasceu em São Petersburgo, na Rússia, em 1919, e aos 10 anos mudou-se com a família para o Brasil, instalando-se em São Paulo. Na época, ela já falava três línguas: russo, alemão e letão.
Em 1948, começou a fazer teatro para crianças, junto com o marido, para a Secretaria de Cultura da Prefeitura de São Paulo, adaptando e traduzindo textos teatrais que Julio (marido) produzia e encenava.

2º momento: Sinopse
As formigas - As formigas desta fábula descobrem uma enorme fonte de alimentos para sua colônia: um pote de melado. A dona da casa tenta pôr o pote longe do alcance delas. Mas as formigas não desistem, trabalham em conjunto e conseguem realizar seu intento. Este livro mostra o valor da persistência e a diferença entre esta e a teimosia.
Será contada a história com a ajuda de uma maquete e figuras dos personagens da história. Conforme será contada a história vai sendo fixadas as figuras na maquete.

3º momento: História
Uma porção de formigas conseguiu adentrar num pote de melaço.
A dona da casa tirou as formigas, amarrou o pote com barbante e o pendurou num gancho preso ao teto.
Mas havia sobrado uma formiga