Plano de aula
TEMA: A ARTE FIGURATIVA E A ARTE ABSTRATA
Objetivos:
Ao final da aula os estudantes deverão:
* Demonstrar capacidade de: Diferenciar desenho Figurativo, de desenho abstrato.
* Demonstrar conhecimento a respeito: De um desenho que contenha formas com imagens que conseguimos identificar, no caso um (desenho figurativo), sobre um desenho que contenha linhas, traços, e ao olhar não se tem identificação de um desenho comum do nosso meio (desenho abstrato).
Expectativa de Aprendizagem – O que quero que os alunos aprendam?
Quero que os alunos saibam a diferença que as formas que um desenho possui o quanto faz diferença, assim eles terão que observar e criar desenhos que possuam características com elementos identificados, e objetos sem sentido nenhum, o quanto faz diferença em uma obra de arte.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
- Conhecimento de leituras de desenhos Figurativos
- Leituras de desenhos Abstratos
- Imagens Figurativas
-Imagens Abstratas
-Atividades de desenhos figurativos
-Atividades de desenhos Abstratos
-Leituras e pesquisas de desenhos figurativos e desenhos abstratos para conhecimento de identificação.
Justificativa: Em artes o aluno precisa saber não somente desenhar, mas sim saber que um ponto, um traço em uma obra de arte faz toda a diferença, e a abordagem desses dois temas estabelece que quando se decide fazer um desenho figurativo, torna se trabalhos diferentes de desenhos abstratos, com exposições dos trabalhos na escola, da para se trabalhar em debate, ao observador que passar e ver os trabalhos expostos.
Metodologia de Ensino
Técnicas:
* Com relação nas atividades, os trabalhos serão expostos na escola. * E os alunos poderão ficar a vontade, para discutirem no final fazendo relações de desenhos figurativas e desenhos abstrato.
RECURSOS DIDÁTICOS:
* A aula será programada em Datashow; * Textos selecionados sobre os dois temas; * Obras artísticas.
PROCEDIMENTO DE