Plano De Aula

Plano de Aula

Escola: Cantinho do Saber
Data: 26\11\2014
Disciplina: Língua Portuguesa
Eixo: Leitura
Conteúdo:
Professoras: Ariadne, Gleice , Lúcia, Marcia Silva, Maria Betânia, Vânia.
Objetivo Geral: Apresentar as principais características do gênero dicionário e seu uso.
Objetivo Específico:
Estimular a participação da criança no cotidiano familiar;
Ler fichas com trechos da história;
Pesquisar no dicionário com o auxílio do professor, o significado das palavras desconhecidas, encontradas na história.
Metodologias:
Roda de conversa para levantamento dos conhecimentos prévios sobre a história: As Cocadas, onde a professora iniciará as atividades apresentando o livro e fazendo perguntas relacionadas ao seu título: O que é cocada¿ De que ela é feita¿ Você já comeu¿ Qual era o sabor¿ Você gostou¿.
Contação da história (com adaptações): As cocadas feita , pela professora, com dramatização dos personagens principais;
Discussões acerca da história, conduzidas pela professora com perguntas como: Do que essa história fala¿ O que vocês mais gostaram¿ Por quê¿ O que vocês menos gostaram¿ Por quê¿ Como era o comportamento da menina¿ O que aprendemos com ela¿ Existe alguma palavra na história que não conhecemos o significado¿ .
Apresentação do dicionário (físico) aos alunos, como material de pesquisa e introdução sobre as suas principais características (organização, funcionalidade e utilização) através de uma conversa informal.
Organização dos alunos em grupos, para realização das atividades:
Leitura (individual ou com intervenção do professor) de trechos da história, escritos em fichas de papel A4;
Identificação das palavras que não conheçam o significado por meio de sublinha com lápis colorido;
Pesquisa das palavras sublinhadas no dicionário (com o auxílio do professor).
Organização dos alunos em circulo para socialização dos significados das palavras encontradas, por meio da leitura no dicionário (feita pelo professor e\ou pelos alunos).
Distribuição das cocadas aos