PLANO DE AULA

PLANO DE AULA
Escola de Origem: E.E.B Vidal Ramos Júnior
Escola de Estágio: E.E.B Vidal Ramos Júnior
Professora Regente: Ana Maria
Estagiário (a): Letícia dos Santos Siqueira
Turma: 2º Ano
Data: 13/05/2015
PLANEJAMENTO DE AULA
1. Áreas de trabalho: Ciência

2. Conteúdos:
Animais de todo tipo
Animais Ovíparos
Animais Vivíparos
Metamorfose

3. Objetivos específicos por área:
Identificar diferentes tipos de animais, o habitat que vivem e sua locomoção.
Classificar animais quanto à forma de nascimento.
Reconhecer as modificações das características do corpo dos animais que passam por transformação.
4. Metodologia:
Lavarei a turma para a sala de informática e apresentarei um slide no data show sobre os animais, acompanhando as imagens irei explicar os diferentes tipos de animais encontrados na natureza, suas características e seus habitat natural.
Explicarei que nem todos os animais nascem da mesma forma, irei falar de dois grupos: os ovíparos e vivíparos em seguida irei mostrar imagens dos animais no slide
Irei apresentar a metamorfose do sapo e da borboleta, observando todo o seu processo desde o nascimento até a vida adulta.
Após concluir a apresentação do slide iremos retornar a sala de aula e aplicarei atividades escritas.
5. Cronologia: 90 minutos
6. Recursos utilizados:
Sala de informática
Data show
Quadro a giz
Caderno de ciências
Atividades impressas

7. Avaliação: Através da organização, se houve participação e interesse nas atividades proposta.
8. Bibliografia:
Livro: Aprender Juntos Ciências 2º Ano Ensino fundamental/
Cristiane Motta. – 3. Ed. – São Paulo: Edições SM, 2011. - (Aprender Juntos) http://giareta.blogspot.com.br/2011/05/ciencias-conteudo-oviparos-e-viviparos.html http://projetometamorphosis.blogspot.com.br/2012/04/metamorfose-dos-sapos.html http://www.escolakids.com/metamorfose-das-borboletas.htm 9. Anexos: