Plano de aula
FENÔMENOS NATURAIS
Ano: 4º ano
Duração: 1 mês
Objetivo Geral: Geografia
Objetivo Específico: Explicar a relação das placas tectônicas com fenômenos naturais como vulcões, terremotos e tsunamis e suas origens ao longo da formação da terra.
Conteúdo:
• Explicar para os alunos sobre as placas tectônicas (mostrando uma bola de capotão, mas com gomos irregulares e de diferentes tamanhos) que se movimentam, pois estão flutuando sobre o magma (como a lava vulcânica derretida que sai dos vulcões);
• Fazer com que os alunos entendam que com os movimentos das placas, formam as montanhas mais recentes (dobramentos modernos), fossas oceânicas, atividade vulcânica, terremotos, cordilheiras meso-oceânicas, tsunamis, etc.
• Compreender que a Terra é formada por várias camadas, as três principais são: núcleo, manto e crosta;
• Explicar a formação e a erupção de um vulcão ocorre graças ao choque das placas tectônicas e acontece a erupção;
• Diferenciar o magma da lava;
• Definir um tsunami de maneira simples, como sendo um terremoto entre as placas tectônicas sobre as quais está o oceano. Esse tremor de terras no solo do mar provoca uma agitação imensa das águas, resultando em ondas que chegam de maneira violenta e desordenada ao litoral.
• Mostrar os tremores de terra ou abalos causados pela liberação de energia acumulada no interior da crosta terrestre não são raridades aqui. Ao contrário: o território nacional sofre cerca de 90 tremores todos os anos.
Metodologia: Fazer uma exposição no final do mês em grupos pequenos, no qual eles poderão explicar como acontece o terremoto, por meio de maquetes e ilustrações, e os vulcões será expondo o entendimento de cada um. Também será feito visitas de escolas à Estação Ciências e ver o simulador de tsunamis.
Recursos Didáticos: Visita técnica, lousa, giz, data show, exposição sobre os vulcões. Vídeos Tsunami (produção de um diretor da Oceania em 2004) e fotos. Documentários curtos da BBC (O