plano de aula
TEMA : OPERAÇÕES COM FRAÇÕES
OBJETIVO GERAL
Levar o aluno a identificar, compreender e desenvolver a idéia de fração como um todo, conseguindo assim resolver situações problemas e cálculos que envolvam frações.
OBJETIVO ESPECÍFICO
- Reconhecer a necessidade de utilização de outros números em situações em que os números naturais não são suficientes para exprimir o resultado de uma divisão.
- Utilizar diferentes registros (desenhos, esquemas, algoritmo) para representar resultados que não podem ser expressos por um número natural.
- Estabelecer relações entre divisão e frações.
- Reconhecer a equivalência entre escritas fracionárias.
JUSTIFICATIVA
Fazer com que o aluno compreenda o conteúdo abordado para a realização de situações-problemas e atividades presentes no contexto diário. CONTEÚDO
- Números racionais como expressão do resultado da divisão de dois números naturais.
METODOLOGIA / ESTRATÉGIAS
- Utilize com os alunos, elementos históricos sobre fração, para estimular a leitura e introdução ao tema a ser abordado. utilize elementos variados, como tênis, palmos, ou qualquer objeto sem escala. Peça também que os alunos anotem as medidas obtidas. Essa atividade pode ser feita em grupo.Na socialização das marcações obtidas, valorize aquelas que não foram exatas e pergunte qual foi a solução dada pelo grupo para que chegassem ao resultado. Entre os comentários sobre as observações feitas a respeito das formas de raciocínio dos alunos, inclua comentários que verbalizem ações e pensamentos do estudante.
Depois de corrigidos e comentados os relatos, apresente as frações, como uma possível solução para o problema.
EXEMPLO:
Dois irmãos foram juntos comprar chocolate. Eles compraram duas barras de chocolate iguais, uma para cada um. Iam começar a comer quando chegou uma de suas melhores amigas e vieram as perguntas: Quem daria um pedaço para a amiga? Qual deveria ser o tamanho do pedaço? Eles discutiram e