Plano de Aula

“Nunca esqueça que a vaidade é inimiga do espírito de equipe.” Bernardinho

PRÁTICA 1

Título: PERGUNTAS E RESPOSTAS
Objetivo: Integração do grupo.
Recursos utilizados: Tirinhas de papel previamente preparadas;
Local: Sala de aula
Formação:sentados nas cadeiras, em semi círculo,definidos em duas equipes.
Desenvolvimento: Prepare diversas tirinhas de papel com respostas do tipo: SÓ NÓS DOIS, DEBAIXO DO PÉ DE MANGA, EM CIMA DA CASA, DENTRO DA CASA DO CACHORRO, SÓ SE FOR COM VOCÊ, NO MATO, DEBAIXO DA CAMA, DEPOIS DA MISSA, QUANDO TODOS ESTIVEREM DORMINDO,NO BANHEIRO, NA CASA DO VIZINHO, etc.
E perguntas do tipo: VOCÊ TRABALHA?, VOCÊ GOSTA DE ESTUDAR?, VOCÊ GOSTA DE TV?, VOCÊ AMA?, VOCÊ DORME CEDO?, VOCÊ TEM MUITOS AMIGOS?, VOCÊ GOSTA DE PASSEAR?, VOCÊ JÁ FEZ ALGUMA LOUCURA?,VOCÊ VAI ME LEVAR? COMIGO? VOCÊ DORME FORA DE CASA?, VOCÊ JÁ FUGIU DE ALGUÉM?, etc.
Sorteie as perguntas para um a equipe e as resposta para a outra. Cada indivíduo da equipe das perguntas lê SEMPRE PRESCEDIDAS DO SEU NOME(Por exemplo:meu nome é fulano e gostaria de saber...) em voz alta para o seu colega correspondente na outra equipe. Este a responderá (sempre dizendo seu nome antes de dar a resposta)conforme sua tirinha de papel.
Duração: A recreação termina quando o recreador perceber que a motivação está diminuindo

Prática 2

Título: SEGUINDO O CHEFE - gincana de solidariedade
Objetivo: Integração do grupo, trabalho em equipe, solidariedade, respeito às diferenças.
Recursos utilizados:uma folha de papel para cada equipe, canetas e/ou lápis coloridos, tiras de pano,fita crepe.
Local: Sala de aula
Formação: Sentados no chão. Divididos em grupos de cinco pessoas, o recreador pede que os grupos escolham quem será 1,2,3,4 e 5 cada pessoa assumindo um número no grupo, ex: participante 1, participante 2 e etc.
Desenvolvimento:.Cada grupo terá como tarefa desenhar um barco. utilizando a folha de papel e canetas coloridas. Cada