Plano de aula

PORTFOLIO SETEMBRO PEDAGOGIA, turma de quarta, ENTREGAR ATÉ DIA 15/10/2014
ASSISTIR AO FILME “ESCRITORES DA LIBERDADE” PARA RESPONDER AS QUESTÕES:
1) Faça um resumo do filme, respondendo a estas perguntas:
Onde se passa a história narrada pelo filme?
R: Na escola Woodrow Wilson, em Lonch Beach, California
Quando ele acontece?
R: em 1994
Quem são os personagens envolvidos?
R: Professora Erin Gruewll, chefe de departamento Margaret Campbell, diretor Brian Beskin, secretario de educação Dr. Carl Cohn, aluna Eva.
Qual a história narrada pelo filme?
R: conta a historia de uma jovem professora que assume uma turma problemática em uma escola que não esta nem um pouco disposta a investir e muito menos acreditar nessa turma. Mais a professora não desiste mesmo diante das dificuldades ela levanta a cabeça e segue em frente.
O que a personagem principal faz?
R: muda a historia de uma turma de jovens envolvidos em gangues e que a viam como uma representante do dmonio dos brancos os Estados Unidos, mais ela consegue ganhar a confiança dos alunos e quebra as barreiras raciais, éticas e sociais, fazendo com que os alunos se sintam capazes de descobrir o mundo da aprendizagem.
Como o filme começa?
R: baseado em uma historia real o filme começa quando uma jovem professora ingressa no corpo docente de uma escola, para lecionar as disciplinas de literatura e língua inglesa, para a turma 203 fromada por alunos adolescentes problemáticos que resistem ao ensino convencional, alguns estavam la apenas para não irem para o reformatório, pois cumprem pena judicial e todos são reféns de gangues, viviam em uma situação socioeconômica muito precária e também eram alvos de descaso por parte do corpo docente e da direção da escola, eram acusados de afastarem os ‘’bons alunos’’ que ali estudavam.
Qual o seu desenvolvimento?
R: Se da quando a professora Erin mesmo enfrentando grandes desafios no inicio de seu trabalho em relação aos alunos, outros professores e coordenação da