PLANO DE AULA

558 palavras 3 páginas
Plano Jardim B
A adaptação da turma do Jardim Nível B, se dá com muito carinho e afeto, momento esse de muita importância para os alunos, pais e professores. Nessa faixa etária, a adaptação acontece, na maioria das vezes de forma tranquila, pois normalmente estes já são alunos da escola de anos anteriores. No entanto, quando nos deparamos com alunos iniciantes na sua vida escolar ou vindos de outras escolas, procuramos amenizar esta mudança nas suas vidas, permitindo que a criança adquira confiança em si, nos colegas e nos professores com o decorrer dos dias. Em casos das crianças habituadas a utilizares paninhos ou brinquedos (casos pouco frequente, mas não extintos), em combinação com os pais, aos poucos vamos orientando-as a guardarem nas suas mochilas no horário da aula, permitindo que algumas vezes a criança o utilize por alguns minutos, até que com o tempo ela consiga desapegar-se por completo do seu pertence, o que normalmente, não ultrapassa o período de um mês, desde a entrada da criança na escola.
Nesse período, se faz atividades que estimulem os alunos a socializar-se com os colegas, elaborando combinações para o bom convívio da turma, incentivando-os a respeitarem as diferenças físicas, sociais, culturais e biológicas de cada um. Portanto, optamos por atividades mais lúdicas e recreativas, incluído sempre canções, todas cantadas, brincadeiras folclóricas, jogos entre outras.
A rotina do jardim B é feita da seguinte maneira:
JNB da MANHÃ:
6:30 – 7:00= Chegada e atividade espontânea
7:05= Higienização
7:15= Café
7:30= Higienização
8:15= guardar brinquedos
8:30= Atividade dirigida
9:25= Higienização
9:30= Lanche
10:00= Escovação
10:30 Pracinha interna ou externa
11:15= Saída das crianças – a entrega poderá ser feita na sala de aula ou na pracinha.

JNB da tarde
12:30 – 13:00= chegada e atividade espontânea
13:00 – 13:30= atividade diversificada
13:30 – 13:40= organização da sala
13:40= rodinha: oração, canção de boa tarde e

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