plano de aula
Para Comte duas Leis são fundamentais na Sociedade: Estática e Dinâmica Sociais.
Na Estática Social, o desenvolvimento só pode ocorrer se a sociedade se organizar de modo de evitar o caos a confusão.
Uma vez organizada porém ela pode dar saltos qualitativos e nisso consiste a dinâmica social.
Essas duas Leis são resumidas no Lema Ordem e Progresso usado em nossa Bandeira, nessa época muitos do movimento republicano no sec XIX eram admiradores de Comte por isso o uso desse Lema.
No plano Educacional o positivismo valorizou a disciplina pois entende que é a partir da ordem que a Sociedade pode avançar rumo ao progresso.
Para Comte no decorrer da vida passamos por três estágios:
Quando Criança: somos mais inclinados a explicações místicas e religiosas ( fadas, duendes etc.. )
Quando Adolescentes: em geral somos questionadores, difícil seguir regrasQuando adultos: Se busca uma explicação científica para tudo.
Então a partir dessa observação ele acha que o necessário e ideal é formar o espírito científico nos jovens de modo a superar a superstição e o irracionalismo; coisas ainda presente em nossa sociedade.
Em 1850 aqui no Brasil várias escolas aderiram as doutrinas Comteanas:
Ex: Escola Militar Rio de Janeiro, Colégio Pedro II, Escola da Marinha, Escola de Medicina, Escola Politécnica. Aqui as teorias positivistas eram aplicadas aos campos da física, matemática e biologia , nitidamente observamos que eram cientificistas.
O Brasil sofreu tanta influencia do Positivismo Que até hoje existem templos positivistas Rio de Janeiro e Rio Grande do Sul.
No Sul predominou o Positivismo ortodoxo ( era cultuado a ciência como religião ).
No Nordeste a heterodoxa aceitavam as doutrinas mas não a aceitavam como religião.
Houve outros admiradores e adeptos de Comte como Herbert Spenser e Émile Durkheim .
Spenser agregou as teorias de Comte no campo da biologia em especial a teoria da seleção natural de Darwim onde resultou