plano de aula
Tema: O transito no nosso bairro. Introdução: As inúmeras desigualdades sociais de nosso país se manifestam também no trânsito, por que os recursos de transportes têm uma distribuição assimétrica dentro dos espaços urbanos,ocasionando desigualdades entre as diferentes classes sociais.
Descrever os principais meios de transportes que colaboram para o trânsito e trabalhar na conscientização do mesmo, será nosso produto esperado.
Justificativa: Trabalharemos o tema transito com base na observação de grandes movimentos de veículos circulando em torno do nosso bairro. Com essas observações podemos observar vários problemas que afetam a vida da população. O atraso de muitas pessoas que utilizam os transportes, principalmente os transportes públicos, acidentes constantes causados por imprudência de mal condutores, desrespeito às regras impostas pelas leis, atraso, estresses e carros estacionados em local não permitido.
Objetivo geral:
Conscientizar as crianças sobre os problemas que as pessoas enfrentam no dia a dia, desenvolvendo também os valores essenciais à vida e à convivência socialmente justa por meio da Educação e do Ensino para o Trânsito.
Objetivos Específicos: Analisar a proporção do espaço e o movimento dos veículos em torno da escola.
Comparar as atitudes positivas e negativas das pessoas com base estabelecidas por leis.
Descrever os principais meios de transportes que colaboram para o transito.
Relatar e caracterizar comportamentos de pedestres e motoristas nas ruas.
Colaborar para a formação de comportamentos e na vida em sociedade.
Promover dinâmicas e brincadeiras comparando a fatores que contribui para a formação do transito.
Meta: Busca na conscientização e ao entendimento dos alunos a prática que se faz obrigatória para um bom relacionamento de todos, motoristas, pedestres e sociedade.
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Público Alvo: 5/ ano
Metodologia:
Aula= No momento inicial do projeto será feito discussões em sala sobre o