plano de aula

AGRUPAMENTO E TURNO: Vespertino
PROFESSORAS:
PLANEJAMENTO SEMANAL
Goiânia, de 01 a 04/04/14.

Data: 01/04/14 Dia da semana: terça-feira

Atividade – Acolhida da tarde
O quê? Quebra cabeça
Para quê? Proporcionar um ambiente desperte o interesse das crianças;
Como? Serão dispostos mesas diferentes quebra cabeça;
Onde? Na sala

Atividade: Higienização das Mãos (tarde)
Higienizar as mãos com álcool em gel;
Atividade da tarde

Atividade – Espaço ( ) Externo (x) Sala
O quê? Roda de conversa – O RELÓGIO
Para quê? Para contribuir com aprendizagem das crianças
Como? Na roda de conversa exploraremos as horas, voltando a relatar a história Diga-me as horas, mostrando que o ponteiro grande simboliza os minutos e o ponteiro pequeno as horas.
Onde? Na sala

Atividade: Banho:

Atividade – Espaço ( ) Externo ( x) Sala
O quê? Confecção do relógio com o pratinho de papel e o canudinho
Para quê? Para contribuir com o crescimento, interação e o aprender
Como? A professora fará um junto com as crianças e logo após colocar eles para pintar e deixar que eles escolham onde os ponteiros grande ou pequeno vão ficar. Depois ajuda-los a colar.
Onde? Na sala
Atividade: Higienização das mãos antes do jantar
Higienização com álcool em gel.
Atividade: jantar
Momento Intermediário TARDE
Brinquedos

Data: 02/04/14 Dia da semana: quarta-feira

Atividade – Acolhida
O quê? Brinquedos à escolha
Para quê? Proporcionar um ambiente que desperte o interesse das crianças;
Como? Serão dispostos mesas
Onde? Na sala

Atividade: Higienização das Mãos
Higienizar as mãos com álcool em gel;
Atividade do lanche

Atividade – Espaço ( x) Externo () Sala
O quê? Brincadeira cobra cega
Para quê? Para contribuir com o crescimento, o sentir e as sensações
Como? Vamos escolher uma criança e amarrar os olhos e vamos entregar algumas coisas para que ela peguem e nos descreva o que é.