Plano de aula

Exercícios de Dimensões Biológicas
Capitulo 1
1. Conceituar Anatomia em sentido amplo e em sentido restrito;

2. Citar os sistemas e os aparelhos do organismos; 3. Conceituar normal em Anatomia, variação anatômica, anomalia e monstruosidade; 4. Citar os fatores gerais de variação anatômica; 5. Definir biótipo; 6. Definir longilíneo, brevilíneo, mediolíneo e citar suas características morfológicas;

7. Definir Nomenclatura Anatômica;

8. Citar os princípios fundamentais da Nomenclatura Anatômica usados para designar estruturas do corpo humano, exemplificando;

9. Citar as abreviaturas utilizadas em Anatomia, para os termos gerais;

10. Citar as partes constituintes do corpo humano;

11. Descrever a “Posição de Descrição Anatômica” no homem e nos mamíferos quadrúpedes;

12. Descrever os “planos de delimitação e secção” do cormo humano e dos mamíferos quadrúpedes;

13. Citar os eixos do corpo humano descrevendo seu trajeto;

14. Definir os termos de posição e direção; medial, lateral, mediano, superior, inferior, anterior, posterior, ventral, dorsal, caudal, médio, intermédio, distal, proximal, interno, externo, cranial, superficial, profundo;

15. Definir os princípios de construção do corpo humano: estratificação, antimeria, metameria, metameria e paquimeria, e citar exemplos;

16. Demonstrar, com exemplos, que a simetria bilateral é apenas aparente.

Exercícios de Dimensões Biológicas
Capitulo 2
1. Conceituar esqueleto dos pontos de vistas estrutural e funcional;

2. Citar as funções do esqueleto;

3. Citar os tipos de esqueleto e suas diferenças;

4. Citar os ossos que constituem os esqueletos axial, apendicular e as cinturas escapular e pélvica;

5. Citar os fatores que determinam no número de ossos do esqueleto humano;

6. Dar exemplos do número de ossos do esqueleto humano de fatores etários e individuais;

7. Citar e descrever os tipos de ossos do esqueleto;