plano de aula
IDENTIFICAÇÃO: Ano de Escolaridade/Série: 7 série do Ensino Fundamental
Área: Ciências TEMA: Investigação científica sobre a doença de Chagas
Objetivos:
Conhecimentos (saber) conceitual:
- Simular a trajetória científica que levou Carlos Chagas à descoberta da tripanossomíase americana.
- Conhecer a doença de Chagas,o micro-organismo causador, vetor, formas de transmissão, sintomas e prevenção.
Habilidades (fazer) capacidades:
-Organizar uma roda de leitura
- Reconstruir a linha de tempo do trabalho do cientista Carlos Chagas
- Confeccionar um modelo do vetor (barbeiro)
- Confeccionar um cartaz explicativo sobre a transmissão da doença de chagas e sua forma de prevenção.
Atitudes (ser) valores:
- Pesquisar sobre os diversos processos de uma descoberta científica
-Perceber as etapas pelo qual um processo de investigação deve ser realizado
-Interessar-se pelo processo do método investigativo
Conteúdo
-O nascimento da ciência no Brasil
-Vida e obra de Carlos Chagas
-Doenças de Chagas e seus principais vetores no Brasil
-Doenças de Chagas
Estratégias
-Questionamentos sobre o que é ser cientista (o que lês fazem e como trabalham)
-Apresentação do tema: A descoberta da doença de Chagas
-Realizar uma roda de leitura e debate com o objetivo de compreender Carlos Chagas como um sujeito histórico: infância, faculdade de Medicina, primeiros trabalhos como médico, encontro com Oswaldo Cruz, entre outros destaques.
- Propor uma investigação sobre a doença de Chagas lendo trechos em voz alta ou entregando-os para a leitura individual ou em grupo identificando os passos de Carlos Chagas - conhecimentos iniciais, experimentos, descobertas, dúvidas - e a pensar como o cientista.
-Apresentação do parasito, o vetor, a transmissão e os sintomas da doença com ilustrações logo após a confecção de desenhos sobre sobre a transmissão da doença de chagas e sua forma de prevenção.
-Compartilhar as informações adquiridas ao decorrer