Plano de Aula
Plano de Atividade: Com a turma do 3º ano, montaremos um jogo chamado: UM A MAIS, UM A MENOS. DEZ A MAIS, DEZ A MENOS. Após iremos jogar para trabalharmos conceitos de adição, subtração e multiplicação.
Etapas de Plano de Atividade: Levarei duas folhas de EVA. Uma será a que montaremos o tabuleiro com cem quadradinhos em branco e a outra em que faremos fichas com números de 1 a 100.
Jogaremos da seguinte forma: inicialmente serão distribuídas cinco fichas para cada aluno e todos mostrarão as suas nas primeiras rodadas. Um iniciará a rodada escolhendo o número que deverá colocar no tabuleiro. O tabuleiro é em branco apenas com espaços vazios, com quadrados, para que cada aluno descubra qual lugar aquele número é ocupado no tabuleiro. Após, terão que entender sozinhos que o jogo estabelece a situação de poderem movimentar o tabuleiro apenas com um número a menos ou a mais e dez números a menos ou a mais até que seja preenchido todo o tabuleiro com as fichas.
Ao final do jogo, registraremos a atividade fazendo cálculos sobre o que foi feito no jogo e como podemos criar estratégias matemáticas para que o aluno mantenha-se sempre a frente com sua pontuação no jogo. Desta forma trabalharemos conceitos de adição e subtração na unidade e na dezena; subtração na unidade e na dezena; multiplicações por dezenas.
Assunto e Componente Curricular: A disciplina proposta é a Matemática e os assuntos serão Adição, Subtração e Multiplicação.
Objetivos há serem alcançados pela aprendizagem – Capacidade de observação, nível de desenvolvimento matemático e raciocínio lógico.
Estratégias didáticas – Levantar questionamentos; verificar a capacidade de interação e organização, raciocínio lógico e compreensão da matemática.
Metodologia – Utilização de jogos, trabalhando o sócio-interacionismo. Desta forma aproximei mais a turma, trabalhando a capacidade de trabalhar em grupo para a construção do aprendizado e ajudando a quebrar os