Plano de aula

PLANO DE AULA
E.M.I. “SALTIBANCOS”
Conteúdos: identidade e autonomia

TEMA: Construindo Nossa própria Identidade através da história “Maria Vai Com as Outras” – Sylvia Orthoff
Justificativa: Trabalhar com a história Maria Vai Com as Outras possibilita mostrar para as crianças que cada ser tem a sua própria identidade, a sua opinião e que não podemos fazer as coisas que os outros fazem sem pensar/questionar se isso é bom para a gente ou não.

Objetivo:

 Despertar nos alunos o gosto pela literatura.

 Estimular a criatividade e o imaginário.

 Refletir sobre a identidade (Quem sou eu?)

1º Momento: Leitura do Poema de Pedro Bandeira, Identidade.

Na rodinha, conversar sobre a Identidade de cada criança.

2º Momento: Leitura do livro Maria Vai Com as Outras – Sylvia Orthoff
Após contar a história “Maria Vai Com as Outras”, conversar sobre as atitudes de Maria.

 Por que Maria acompanhava tudo o que as outras ovelhas faziam?

 O que aconteceu para Maria parar de acompanhar tudo o que as outras ovelhas faziam?

 Você acompanha tudo o que seus colegas fazem?

3º Momento: Jogo de boliche.

Regras:

 Formar equipes para jogar (equipe A,B,C e D)

 Jogar a bola para derrubar os pinos/ovelhas;

 Elaborar um gráfico, com as quantidades de pontos obtidos por cada criança /ou equipe.

 Vencerá a criança/ou equipe que obtiver mais pontos.

Marcar as quantidades no gráfico:

4º Momento: Teatro/Dramatização

Fazer a dramatização da história “Maria Vai Com as Outras”.

Recursos didáticos: Poema impresso, Livro Com a história Maria Vai Com as Outras, material confeccionado: pinos, bola, máscaras...

AVALIAÇÃO: Acompanhar atentamente o envolvimento dos alunos no decorrer das atividades propostas,dos jogos, brincadeiras e apresentação teatral.