plano de aula

Desenvolvimento

Plano de Aula
Ao executar o plano de aula levei em consideração a necessidade das crianças de se manterem firme no que já estava sendo trabalhado pela professora da turma de forma que foi dada continuidade por meio do auxilio da equipe pedagógica e dos docentes.
No objetivo geral foi proporcionada aos alunos a possibilidade de conhecer o rio Tocantins desenvolvendo autonomia, as condições de aprendizagem para desenvolver o gosto pela leitura, oralidade, ritmo e coordenação motora global. Seguindo com os objetivos específicos ampliamos a conscientização dos bons hábitos de leitura, interpretação, textos, escrita e com imagens.
Fazer uma pequena reflexão sobre a atual situação do meio ambiente. A exibição de vídeos foi feita por meio do bom senso levando em consideração a realidade da turma que por sua vez era composta por um publico diversificado levando em conta o conhecimento entre pesquisas, gravuras, computador e data show e ao final de cada aula as crianças interagiam de maneira satisfatória através da diversão e do entretenimento. A montagem de cartazes com sucatas desenvolveu nas crianças habilidades de coordenação motora e de vivência múltipla dentro da sala de aula.

Regência
A regência foi desenvolvida no período de vinte horas semanais. Durante o período de regência, procuramos não fugir da rotina diária dos alunos. Iniciamos todas as aulas com acolhida, com uma oração, música e chamada. Trabalhamos de acordo com o planejamento realizado. Procurei mostrar para as crianças as belezas naturais existentes no município de Palmas, as águas claras do Rio Tocantins, as praias e as florestas, contribui para termos uma vida saudável, além da importância de se ter bons hábitos de convivência com o meio ambiente.
A cada dia, durante uma semana, no período de quatro horas diárias, por cinco dias realizamos as atividades propostas, como pesquisa de campo, data show e imagens. Para cada aula era trabalhada uma atividade diferenciada para