Plano de Aula

População-alvo: (idade dos alunos) Ensino fundamental. Crianças com 10 a 14 anos, com 15 alunos do sexo feminino e 15 do sexo masculino
Objetivo: (encontrados nos documentos oficiais) Fazer que os alunos aprendam mais sobre respiração, fazendo movimentos corretos da respiração.
Conteúdos da aula: (cultura corporal) Conhecimentos sobre respiração dentro da água e possíveis brincadeiras que podem ser realizadas na água
Desenvolvimento da aula: (metodologia)
1º momento
Passar para os alunos o conteúdo da aula que irá ser praticada, o que vamos fazer dentro da sala de aula e o que depois iremos realizar dentro da piscina.
2º momento
Explicar e passar para os alunos o contexto de respiração, como é desenvolvido dentro da água e como é desenvolvemos no dia-a-dia, fora da água, qual a diferença e o porquê devemos executar um de uma forma e o outro de outra forma em lugares diferentes.
3º momento
Realizar atividade lúdico-educativa dentro da água, fazendo exercícios para praticar a respiração e desenvolver o que foi estudado dentro da sala de aula e depois realizaremos algumas brincadeiras e formaremos algumas historias criadas e interagidas por todos os alunos.
Recursos: (materiais e humanos) Ficaremos dentro da sala para que possa ser explicado o que será realizado na piscina, já na piscina os alunos formarão duplas para que possam fazer os exercícios de respiração e depois formarão dois grupos para fazer as brincadeiras. Enquanto um aluno afunda fazendo a respiração correta o outro aluno aguarda o companheiro subir para ele afundar e também realizar a respiração, iremos realizar o jogo de joquembô de baixo de água, utilizando a respiração correta e brincando com o jogo. Depois vamos formar dois grupos e iremos realizar brincadeiras, um pega-pega onde os alunos formaram dois grupos em que um grupo ficará em um canto da piscina e outro de outro, vamos fazer duas filas uma no canto da piscina e a outra na de outro lado e uma pessoa ficará no meio tentando