plano de aula
Escola: Mentes Brilhantes.
Disciplina: Educação Física
Série: 4º ano Tempo: 50 minutos
Professor: Juvian
Tema da aula: Conhecendo o movimento.
Conceito: Velocidade
Problematização: O professor deverá fazer alguma pergunta para saber o que os alunos já sabem: ”Vocês sabem me falar uma brincadeira que utilizamos a velocidade?” ou “Me deem um exemplo onde usamos velocidade no nosso dia-a-dia.” Descrição da Atividade: O professor levará os alunos até a quadra escolar e pedirá que os mesmo façam um grande círculo em volta do paraquedas que estará aberto no chão. Em seguida explicará como será desenvolvida a atividade,pedindo que todos os alunos segurem o paraquedas com as duas mãos,cada um com uma cor e se necessário cada dois em uma respectiva cor. Para que os alunos utilizem o conceito proposto, o professor através de comandos determinará que os alunos levantem o paraquedas para o alto, mas não o soltem e neste momento se seguirá algumas trocas de lugares.
Material: Paraquedas
Reflexão: O professor lançará perguntas para os alunos refletirem sobre a atividade trabalhada: ”Em que momento vocês utilizaram a velocidade?”, ”Porque precisaram utilizá-la?” e “Sentiram alguma dificuldade na hora da troca?”.
Destaques da reflexão: O professor utilizando-se das respostas dos alunos complementará com a definição do conceito cientifico sobre a velocidade e relacionará com a importância da velocidade no nosso dia-a-dia, onde e para que utilizamos.
Registro: Em grupos os alunos deveram expressar em cartazes o que entenderam sobre o conceito trabalhado e resumam em uma palavra o sentido de velocidade.