plano de aula
Aula para o Ensino Fundamental (I) - 2ª ano Disciplina: Língua Portuguesa
1. Conteúdos
Leitura e interpretação. Reconhecer a diferença entre a fala e a escrita, relação entre as letras, as silabas, as rimas e sua correspondências na escrita cantigas
2. Objetivos: ler textos conhecidos conhecimento prévio, ajustando a oralidade articular e sonoridade da leitura adequando ao texto com a escrita, construindo conhecimento sobre o funcionamento do sistema escrito alfabético, e as características do gênero parlendas ler e reconhecer a função das parlendas. Promovendo a interação significativa entre as crianças nas atividades. Realizando a antecipação e interpretação e desenvolvendo habilidades de expressão a colaboração e através disso conhecer os elementos folclóricos nacionais, e compreender o que são rimas, estrofes e como utilizá-las podem auxiliar de forma lúdica, valorizando a cultura popular.
3. Recursos: livros e recortes cartazes DVD de musica
4. Estratégias
a) Introdução ao tema da aula :Parlendas são frases com rimas e estrofes versos, brincadeiras antigas e fazem parte do folclore brasileiro, as parlendas contribuem com o processo de alfabetização pois auxiliam de forma lúdica e contextualizada, sera cantando e usando rimas que vamos enriquercer a aula e a aprendizagem de cada aluno
b) Desenvolvimento da aula :
Promovendo a aprendizagem e se divertindo, e solicitado aos alunos que complete a parlenda, ou criar sua própria versão
c) Atividade (s) para os alunos
Atividades reflexivas de produção textual, reescrita e autocorreção de texto formar palavras, fazer cantigas de rodas, atividades com a sonoridade das palavras para que as crianças aprendam a rimar, diferenciar estrofe de verso, atividades com jogo de memoria com frases que rima. Oportunizar que as crianças brinquem com as palavras através de atividades lúdicas