plano de aula
II – IDENTIFICAÇÃO
Instituição: Escola Perspectiva Construtiva
Professores:
Período: 2º
Turma: 2º A
Tempo: 1h/aula.
III – Tema: Música.
IV – OBJETIVOS:
OBJETIVO GERAL:
Dinamizar o processo de ensino-aprendizagem através de atividades lúdicas, identificando músicas e os sons de instrumentos musicais por meio dos órgãos dos sentidos: audição, tato e visão.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Aperfeiçoar o conhecimento das músicas infantis, valorizando a sua importância;
Estimular a participação dos educandos através do lúdico e de dinâmicas;
Propiciar momentos de socialização entre os alunos;
Incentivar o gosto musical nos alunos.
V – CONTEÚDOS
Músicas e instrumentos musicais.
VI – METODOLOGIA
Entrada em forma de trenzinho;
Rodinha com conversas informais, oração e utilização dos cartazes:
1. Chamada: utilização da música “A canoa” e de fichas com os nomes das crianças;
2. Escolha do ajudante do dia;
3. Quantos somos;
4. Calendário;
5. Relógio do tempo;
6. Palavrinhas mágicas (utilização do clipe da cantora Eliana)
Apresentação do tema: diálogo sobre músicas, instrumentos, sons e notas musicais, enfatizando os órgãos dos sentidos da audição, tato e visão. Clipe da música “Foi na loja do mestre André”.
Leitura do livro “O Flautista de Hamelim”;
Atividade sobre o tema;
Preparação para o lanche: higienização das mãos e clipe da música “Comer, comer”. Distribuição do lanche;
Momento do descanso: clipe da música “Aquarela”.
Preparação para a saída: clipe da música “Eu perdi o dó da minha viola”.
VII – RECURSOS DIDÁTICOS:
ESPECIFICAÇÃO
QUANTIDADE
Data show
01 unidade
Notebook
01 unidade
Equipamento de áudio
01 unidade
Livro de história infantil
O1 unidade
Vídeos de músicas
05 unidades
Cartazes
05 unidades
VIII – AVALIAÇÃO:
Observação da participação dos alunos durante a aula, visando o interesse e a inter-relação.
XIX – BIBLIOGRAFIA:
BRANDÃO, Heliana; FROESELER, Maria das Graças V.