plano de aula

Universidade Estadual de Maringá
Acadêmicas: Rosangela G. Dos Santos Hayashi e Adriana Gessica dos Santos Ra: 66234 e Ra: 66218 Pólo Cruzeiro do Oeste
Trabalho: Arte e Educação.

Como você conceituaria Arte?
Como algo para expressar suas emoções, A arte pode ser representada através de várias formas, em especial na música, na escultura, na pintura, no cinema, na dança, entre outras.
a) Quais as contribuições do campo disciplinar da Arte para a formação humana?
Temos que comparar a arte como algo que faz parte do ser humano pode ate compará-la como o respirar.
Ela é uma ponte de intermédio entre o homem e tudo que esta ao seu redor, faz com que o der humano desenvolva seu intelecto,desenvolver seus sentimentos ações faz provar novas experiências. Questão 2 - (Vale de 0,0 a 30,0). (Vale de 0,0 a 20,0).
Explique cada uma das quatro ações da metodologia Image Watching (Olhando imagens), que foi apresentada no capítulo 3 – Percurso de Estudo da Pintura no Contexto Escolar.
1 Descrever
Questionamos sobre o que vemos, é o momento em que temos a percepção priorizada e a especificação do que esta sendo visto é efetuada, é uma preparação para a ação seguinte.
2 Analisar
Enfoca em desenvolver os aspectos conceituais da leitura da obra, percepção de detalhes, ter o objetivo de focar na linguagem visual, elementos, texturas, dimensões, materiais, suportes e técnicas, luz, sombras, movimento, direção da luz, linhas, informações dadas na legenda da obra, reconhecer o tipo de assunto representado.
3 Interpretar
È aprender a ver, contemplar, tentar aprender a sua maneira, para podermos ser receptores da mensagem do artista. Tem que haver entrosamento do espectador com a obra, não é só olhar para a beleza, é como dar um salto no desconhecido, só assim veremos mais do que um jogo de linhas, formas e cores. É aprofundar-se no pensamento e no fascínio de interpretar a arte particularmente, que necessariamente